ADHD a nawyki: gdy system działa świetnie, a potem nagle przestaje
Przy ADHD problemem nie musi być brak wiedzy o planowaniu. Trudność może dotyczyć uruchamiania działania, pamiętania o planie, przełączania i utrzymania systemu po utracie nowości.
Artykuły
Dłuższe materiały o tym, co dzieje się między intencją a wykonaniem.
Przy ADHD problemem nie musi być brak wiedzy o planowaniu. Trudność może dotyczyć uruchamiania działania, pamiętania o planie, przełączania i utrzymania systemu po utracie nowości.
„Chcę się uczyć”, „chcę oszczędzać” i „chcę więcej odpoczywać” opisują kierunek. Zmiana zaczyna się dopiero wtedy, gdy wiadomo, jakie zachowanie ma się pojawić.
Przerwa w zachowaniu nie oznacza automatycznie powrotu do punktu wyjścia. Najważniejsze jest to, co dzieje się przy następnej okazji.
Kontekst może uruchamiać stare zachowania i ułatwiać nowe. Projektowanie otoczenia nie zastępuje decyzji, ale może zmniejszyć liczbę momentów wymagających samokontroli.
Cel mówi, dokąd chcesz dojść. Plan „jeśli to” określa moment, w którym ma pojawić się konkretne zachowanie.
Silna chęć może uruchomić zmianę, ale sama nie gwarantuje wykonania działania. Liczą się także możliwości, okazja i środowisko.
Popularna liczba 21 dni brzmi wygodnie, ale badania nad codziennymi nawykami pokazują dużą zmienność. Ważniejsze od kalendarza są powtarzalność i podobny kontekst.